跟上永續目標！台中20老師合編「SDGs雙語教材」 開放免費下載

▲由台中市近20名國民教育輔導團國小教師，橫跨藝術、英文與自然領域，費時一年合作編撰「藝起SDGs美轉世界雙語課程」。（圖／翻攝自台中市政府）

實習記者楊子嫻／台中報導

自2015年聯合國宣布SDGs（永續發展目標，Sustainable Development Goals）以來，全球193個國家紛紛跟進，朝著在2030年前達成17項永續目標努力。而台灣更是鼓勵將17項目標添加在課綱中。其中台中市經1年的籌備，以水資源為主體，結合3大領域編撰「藝起SDGs美轉世界雙語課程」，自15日起，供全國教師下載運用。

「藝起SDGs美轉世界雙語課程」，是由台中市近20名國民教育輔導團國小教師，費時1年所合作編撰。此課程結合藝術、英文、自然3大領域的專業，以聯合國永續發展目標（SDGs）中的目標6「淨水與衛生」為主軸，發想「潔水節水．與我同行Save a Drop of Water! Go with Us!」主題課程，設計6大課程單元，以雙語的方式教導學生珍惜水資源。

▲3大領域課程內包含表演藝術、自然科學、音樂、視覺藝術與綜合活動等課程，老師可自行搭配。（圖／翻攝自台中市政府教育局12年國教課綱資源整合平台）

台中市教育局長楊振昇表示，這次課程的設計涵蓋了表演藝術、自然科學、音樂、視覺藝術與綜合活動等領域，並結合英文領域以雙語教學，老師們可以任選單一或組合多個單元，進行教學上的運用；教師們可以透過台中市政府教育局12年國教課綱資源整合平台下載。

隨著國小開學季在即，新學期的上半年，特別在台中市仁美國小試辦16堂課，先觀察學生們的反應與教學狀況，再做出滾動式的調整，提升課程的實用性。

楊振昇局長說道，因應市長盧秀燕提倡的校園好師資、好課程，成立國民教育輔導團，邀請教師參與交流，鼓勵教師共同研創優質教學課程，盼促進教師之間「共備分享，互助共好」。也因2030雙語國家政策發展及聯合國2030永續發展目標，適切融入課程設計與教學實踐，每一步的協作、討論，都是希望師資精進、課程創新，進而引導學生有好表現、好成果。

台中市藝術國小輔導小組召集人、大里區內新國小校長張文綺也說，跟學團成員跨域研發課程的感覺是「一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。」